北京交通大学第五轮学科评估结果完整名单如下：
1、系统科学，专业评级为A+。
2、信息与通信工程，专业评级为A-。
3、计算机科学与技术，专业评级为A-。
4、交通运输工程，专业评级为A-。
5、工商管理，专业评级为A-。
6、应用经济学，专业评级为B+。
7、马克思主义理论，专业评级为B+。
8、统计学，专业评级为B+。
9、机械工程，专业评级为B+。
10、土木工程，专业评级为B+。
11、软件工程，专业评级为B+。
12、管理科学与工程，专业评级为B+。
13、力学，专业评级为B。
14、光学工程，专业评级为B。
15、电气工程，专业评级为B。
16、外国语言文学，专业评级为B-。
17、数学，专业评级为B-。
18、电子科学与技术，专业评级为B-。
19、控制科学与工程，专业评级为B-。
20、安全科学与工程，专业评级为B-。
21、物理学，专业评级为C+。
22、法学，专业评级为C。
23、材料科学与工程，专业评级为C。
24、动力工程及工程热物理，专业评级为C。
25、建筑学，专业评级为C。
26、环境科学与工程，专业评级为C。
27、城乡规划学，专业评级为C。
28、设计学，专业评级为C-。
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第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。
评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
序号 学校代码 学校名称 一级学科名称 评选结果
1 10674 昆明理工大学 冶金工程 B+
2 10674 昆明理工大学 环境科学与工程 B+
3 10674 昆明理工大学 材料科学与工程 B
4 10674 昆明理工大学 机械工程 B-
5 10674 昆明理工大学 力学 C+
6 10674 昆明理工大学 计算机科学与技术 C+
7 10674 昆明理工大学 建筑学 C+
8 10674 昆明理工大学 土木工程 C+
9 10674 昆明理工大学 矿业工程 C+
10 10674 昆明理工大学 管理科学与工程 C+
11 10674 昆明理工大学 哲学 C
12 10674 昆明理工大学 法学 C
13 10674 昆明理工大学 生物学 C
14 10674 昆明理工大学 化学工程与技术 C
15 10674 昆明理工大学 地质资源与地质工程 C
16 10674 昆明理工大学 数学 C-
17 10674 昆明理工大学 动力工程及工程热物理 C-
18 10674 昆明理工大学 控制科学与工程 C-
19 10674 昆明理工大学 测绘科学与技术 C-
20 10674 昆明理工大学 交通运输工程 C-
21 10674 昆明理工大学 城乡规划学 C-
22 10674 昆明理工大学 软件工程 C-
23 10674 昆明理工大学 安全科学与工程 C-
24 10674 昆明理工大学 工商管理 C-
2、昆明理工大学简介
昆明理工大学是一所以工为主、理工结合、多学科协调发展的综合性省属重点大学，是国家国防科技工业局与云南省人民政府共建高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”高校，入选国家"特色重点学科项目"建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家大学生创新性实验计划、国家级大学生创新创业训练计划、教育部首批“新工科”研究与实践项目、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地、数据中国“百校工程，首批入选国家创新人才培养示范基地的六所高校之一，建立国家国际技术转移中心的两所高校之一，CDIO工程教育联盟成员单位。学校创建于1954年，时名昆明工学院；1995年更名为昆明理工大学；1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。2004年12月，云南省分析测试中心成建制并入。
截至2022年7月12日，第五轮学科评估排名还未公布，官网名叫中国学位与研究生教育信息网，俗称“学位网”。
2020年11月，为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，教育部学位与研究生教育发展中心印发《关于公布〈第五轮学科评估工作方案〉的通知》，拟启动第五轮学科评估工作。
但截至目前，评估还未完成。
学科评估按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。
评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布。
前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
公布评估结果旨在为参评单位了解学科优势与不足、促进学科内涵建设、提高研究生培养质量提供客观信息；为学生选报学科、专业提供参考；同时也便于社会各界了解我国高校和科研单位学科内涵建设的状况和成效。
以上内容参考 中国学位与研究生教育信息网-全国第四轮学科评估结果公布
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