日前，教育部印发了《关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》，通知中提到：引导高校重点布局社会需求强、就业前景广、人才缺口大的学科专业，及时淘汰或更新升级已经不适应社会需要的学科专业。
教育部将把高校毕业生就业状况作为“双一流”建设成效评价、学科专业设置和评估、招生计划安排等工作的重要依据，实行高校毕业生就业去向落实率红黄牌提示制度。据教育部统计2023届全国普通高校毕业生规模预计达1158万，同比增加82万大学生就业再次引起社会的广泛关注，而对于教育部此举网络上也是众说纷纭。
其实这并非教育部首次明确“要淘汰不适应社会需要的学科专业”，早在2011年，教育部就提出健全专业动态调整和预警、退出机制，对就业率连续两年低于60%的专业，调减招生计划直至停招。
1.被撤销的本科专业
事实上，专业的设置并非是一成不变的，教育部每年都会动态调整本科专业，对普通高等学校本科专业目录进行更新。今年2月，教育部公布《2021年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》。结果显示，高校列入本科专业目录的新专业共31个，同时撤销804个专业点，创历年新高，其中，信息管理与信息系统专业被33所高校撤销，是被撤销数量最多的专业，其次是公共事业管理专业被31所高校撤销。除了这两个专业外，服装与服饰设计、信息与计算科学、教育技术学、行政管理、产品设计、工业设计、广告学、测控技术与仪器专业被撤数量同样较多，在所有被撤专业中位列前十。另据教育部数据，2012年至今共有265个新专业纳入本科专业目录，撤销或停招的专业则达到1万个。
2.为什么有些专业会撤销?
(1)该专业岗位需求减少，就业率低
(2)专业教育质量下滑
(3)专业学科体系本身的演化与升级
由此可见，专业的招生情况也是变化不定的。建议各位考生在报考湖北专升本专业时一定要仔细查看招生院校的开设专业，避免填报了撤销的专业。
3.本科专业目录新增名单
有舍有得，804个专业点被撤销的同时，也有31个专业新加入本科专业目录。具体专业名单如下：
31种新专业里，工科专业占据大半江山，多达14种。其中，“智能”、“智慧”成为出现频率最高的词汇。对于高校来说，不论是增加专业还是撤销，都应该回归理性，从最基本的学科发展规律和专业视角出发，围绕办学特色、办学定位、办学条件进行专业设置和调整，不断优化学科专业结构，以此培养出适应社会需求的新时期人才。
新兴专业未来发展空间大，同时学科跨度大，呈现明显的学科交叉特征，对学生综合素质有更高要求。传统专业经过时间的沉淀和检验，在人才培养方案、师资和实验室条件等方面具有优势，社会也较为认可。来源：教育部
无论传统专业还是新兴专业，湖北专升本考生们应保持理性，不宜跟风、盲从，更多从社会需求和个人兴趣出发，综合分析判断。
温馨提示：
