专门矫治教育的说法有三种。
1,其中一种是个别矫治教育，它主要针对个别学生的学习和行为问题进行矫治，根据学生的具体情况制定个性化的教育计划和方法，帮助他们改善学习和行为表现。
2,还有一种是集体矫治教育，它针对整个班级或学校中的学生群体，通过集体活动、集体讨论等方式，引导学生自我纠正不良行为、培养良好习惯，促进学生整体的行为素养和学习能力的提升。
3,最后一种是专科矫治教育，它针对具有特殊需求的学生，例如有认知障碍、情绪行为障碍等特殊情况的学生，针对其特殊问题制定相应的矫治方案，提供针对性的教育和支持。
这种教育方式需要专业教育人员的参与和指导。
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