有很多同学在进入高二之后，发现自己的考试成绩一路下滑，因此他们很着急，想要弄清楚这是为什么，那么高二成绩下滑的原因是什么呢，应该如何补救？接下来醉学网小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。
高二成绩下滑的原因
在学习上两极分化日益明显
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。
对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
恋爱现象增多
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
高二提高各科成绩的方法
数学的知识点多，知识点之间逻辑联系紧密，在我的印象中，数学是我的薄弱学科，一轮复习前，我也刷了很多题，可收效甚微。后来我与老师交流后才知道，我翻课本翻得还不够，也很少试图去寻找知识点之间的联系，有些基础知识点应用得不熟练，导致做题的速度慢，准确率低。后来我做高考真题对答案，并在对完答案后再翻课本寻找相应知识点。一开始觉得这样做很累，但我一直坚持到高考考数学前一天。于是，高考数学就没有拖我后腿了。
语文英语除了做高考真题外，还要加强阅读训练，让自己初步找到答题的感觉。另外，语文英语还要多读（只要是要记的东西都可以读）。
高考最终的目的还是让我们在有效的时间内得到最多的分数，我们只有通过自己平时的限时训练，才能轻松应付大小考试。你需要各科高考真题及模拟题，在规定时间内完成某一门，(需要开始着手做文综或理综了，我们班高二下就开始做理综了)，然后对答案、订正、再翻书。“无他，唯手熟尔”，相信做下几套试卷以后，你会找到一点做题的感觉的。
以上就是醉学网小编为大家精心准备的关于高二成绩下滑的原因的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。在高二的时候成绩下滑是一个比较常见的现象，所以大家不要焦虑，有一个良好的心态，上课认真听讲，按时完成作业，成绩很快就会上来的。
孩子高二成绩下滑太多该怎么办
1.帮助孩子强化内心，不断地去挑战自我
孩子在学习中无法获得成就感的原因，归根结底还是在学习中遇到了问题。这个时候，家长要多与孩子沟通，帮助他们去缓解内心的焦虑情绪，把注意力转移到如何提高学习成绩上而不是关注学习困难本身，鼓励他们要不断地的克服困难。
2.效率为先，帮助孩子找到适合自己的学习节奏
学习是一件循序渐进的事情，急不得，孩子在某个阶段可能成绩会不尽人意，家长不要给孩子太大压力，要帮助孩子慢慢找到学习中存在的问题，比如上课跟不上节奏，即使课下少做两道题，也要让孩子提前预习；题目做不完，那就各个类型的题目只要掌握住就行，不用非得熬夜把重复的题型做一遍有一遍，关键是要学会总结。
3.提前帮助孩子找到目标院校，有目的性的去提升成绩
经过高一一年的努力，孩子的各科目成绩水平已经初次展现。家长根据孩子现阶段成绩帮助孩子树立两个目标院校，一个是成绩提升后要达到的，一个是现阶段就可以考取的，然后根据每个目标院校的录取分数平均到各科目上，让孩子有目的性的去提升，做到心中有数，这样既可以减少孩子学习压力，又可以提升学习动力。最好每隔一段时间，就重新帮助孩子规划一下，因为孩子在不断成绩，目标也需跟着提升。
1、两级分化严重
经过高一一年的学习，学生在知识掌握程度上已较明显的分出层次，即所谓优生和差生。对优生来说，自信心不断强化，学习兴趣上升为乐趣，学习已成为自觉的行为。另一部分学生在一年学习中（尤其是在考试中）屡遭挫折，对学习的灰心甚至害怕等心理也在渐渐固化，出现兴趣转移、偏科等倾向。对中等水平的学生来说，学习目的模糊，学习动机不强，处于一种淡漠的被动状态。
2、孤独感和焦虑感较强
高二学生是高中阶段的“断层”时期。高一的新鲜感与兴奋心情逐渐褪去，他们现面临的是如何适应生活和学习。他们现在既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，极容易出现动荡和茫然。学习生活不顺带来的焦虑感，同学相处不融洽带来的孤独感，加上家长容易以为孩子已经适应了高中生活而忽视对其关注与引导，高二的孩子往往更容易抗拒学习与交往。
3、谈恋爱的高发期
高二是高中阶段恋爱发生率最高时期，其中有生理发展和社会影响的因素，还有其心理原因。他们要承受来自方方面面的压力，然而家庭、学校对他们的关注不够，导致他们只能从外界获得关爱的感觉。有些学生谈恋爱就是要寻找一种被爱、被重视、被珍惜的感觉。其次，受电视、电影、网络等影响，很多学生把爱情过于美化、理想化，向往浪漫的爱情，因而会模仿成人谈恋爱。
这位家长您好！对于高中的孩子而言，孩子学习成绩下滑通常会有这样几方面的原因：第一，这个年龄段的孩子正处在青春期，生理和心理都会发生各种变化，也容易受到一些外在各种因素的影响。家长不仅要关心孩子的学习更要关心孩子的心理需求。另一方面，高二课程难度增强了，一些孩子在上课时能听懂，但是一做题就不会，现在的课程注重学生的实际运用能力，在题目的设计上更突出考查学生的整体思维和运算能力，一些学生头脑中缺乏完整的知识体系，思维整合能力差，那么在考试时就只会一些基础性的单一性的题目，遇到稍微综合性的题目就不知道从哪入手解题，完全没有思路。我认为您的孩子现在欠缺的不是学习技巧，而是学习方法，准确的说是学习能力。因为她现在掌握的是零碎的知识点，需要将这些点串成线，需要将知识板块和知识体系组合起来。
建议家长给孩子买几本辅导书，因为高中不管是哪科，仅靠课上老师的讲课是不行的，所以要想提高成绩，一定要多看看辅导书，辅导书上面有很多好的做题方法，一个题有多个解题思路，能帮助孩子拓展思维能力。但是辅导书不求多，但求精！一定要讲解细致的，方法多的！
希望我的回答能给您带来些帮助！
初中学习好而高中成绩下降严重，学生成绩出现大幅度下降的原因是在高中时期学习的东西太过复杂，很难理解。在高中时期很多人会走入青春期，会喜欢上班里其他同学。这一时期的孩子比较关注于精神的追求，弄不清楚学习有什么用处，反而总是想着早恋，觉得自己如果没有被人喜欢特别丢脸。家中有高中生的父母，一定要注意防止孩子早恋，一般初中学习好的孩子掌握了一定的学习方法，只要心思在学习上面，都不会成绩下滑严重，那么让我们来具体了解一下吧！
一，难以理解高中内容
高中学习进度比较快，在高一、高二时，老师就会强调高考重要性，很多人都趋之若鹜。听进去的同学就会疯狂努力学习，有一部分同学却把老师的话当做耳边风，学习进度也不能完全跟上。毕竟没有初中那么松散，警惕心也放了下来，认为考上高中就没有什么后顾之忧，毕竟已经经历过了中考，想要放松一下，结果慢慢的跟不上了节奏。
二，早恋和人际关系
有大部分高中生不把心思放在学习上，反而比较在意在同学中的地位。想要从同学关系里找到存在感，父母一定要学会去引导孩子，和同学的关系好不好是次要的，最主要的是在学校里面好好学习。也不要过早谈恋爱，对优秀的同学比较仰慕，也可以通过好好学习来吸引对方，而不是完全不管目前的学习。这对于之后的人生会有重大的影响，家长朋友们也不要过多去打击孩子，而是鼓励孩子只要坚持下去总会有回报。
总之，可以给孩子好好谈心，问清楚孩子下滑的原因。可能在心理上碰到了一些不好的事情，也不愿意和父母说，才把学习放在第二位。
高二成绩下滑想要补救首先要找到自己下滑的原因。想要学习成绩提高，先学会给自己定定目标，这样学习会有一个方向然后要学会梳理自身学习情况，以课本为基础，注重课堂和错题积累。
1高二成绩下滑补救办法
1、高二想要提升成绩就要付出相应的努力。认真学习，对于一些偏文科的知识需要平时的积累和背诵，利用晨读时间，多积累语文素材、背诵古诗文，每日背诵英语单词，大声朗读句子，增加学习英语的语感。对于理科的科目来说，需要多做题，保持一定的熟练度，提升做题速度和正确率。
2、找明原因。高二的孩子成绩一直下降，有可能是因为课业繁重加青春期心理活跃，孩子在高二会面临更加艰巨的学习任务，如果心态仍然难以转变，可能就会导致学习跟不上再说高中的孩子处于青春期心思会更加活跃，比如爱美，这都有可能会分散掉他们一些学习精力还有就是课程难度大，一个知识点没吃透接着学习更费劲。
3、提高孩子学习的自信心。对于高二的孩子成绩一直下降，最主要的应该是提高孩子学习的自信心。如果一旦孩子学习的自信心没有的话，那么对于任何科目来讲，都不会取得好的成绩，只有对学习充满了自信，才能够在学习的过程当中将所学到的知识更好的掌握，才能够做到提高成绩。
2高二如何提升成绩
1、高二学习可以先明确自己的目标，对高考制定一个计划，还有一年的努力时间，一切都来得及。找到一个理想的院校，明确自己的目标分数后，对各科的成绩有一个详细的规划，成绩的提升需要一步一个脚印慢慢来。
2、想提升成绩就要重视弱科。重点也要放在自己薄弱的科目上，在保证高二其他科目成绩稳定的情况下，尽可能多的提升自己的弱科，这样提升空间就会有很大，最基础的知识要掌握，才有提高的可能，不能因为成绩差就产生厌恶感，这样只能形成恶性循环。
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