一些同学在步入初中之后，由于数学难度的增加，从而感觉到学习数学很困难，自己明明已经很努力了，但是成绩就是没有什么起色。那么七年级数学怎样才能学好呢？接下来醉学网小编就和大家分享一些关于这方面的内容，一起来看看吧。
七年级数学怎样才能学好
抓好预习环节
预习，即课前的自学。指在教师讲课之前，自己先独立地阅读新课内容。初步理解内容，是上课做好接受新知识的准备过程。有些学生由于没有预习习惯，对老师一堂课要讲的内容一无所知，坐等教师讲课。老师讲什么就听什么，老师叫干什么就干什么，显得呆板被动，缺乏学习的积极性和主动性。有些学生虽能预习，但看起书来似走马观花，不动脑、不分析。这种预习一点也达不到效果。
多看一些例题
细心的朋友会发现，老师在讲解基础内容之后，总是给我们补充一些课外例、习题，这是大有裨益的，我们学的概念、定理，一般较抽象，要把它们具体化，就需要把它们运用在题目中，由于我们刚接触到这些知识，运用起来还不够熟练，这时，例题就帮了我们大忙，我们可以在看例题的过程中，将头脑中已有的概念具体化，使对知识的理解更深刻，更透彻，由于老师补充的例题十分有限，所以我们还应自己找一些来看
建立数学思想
新九年义务教育初中数学教学大纲指出：初中数学的基础知识是指初中数学中的概念、法则、性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的数学思想和方法。我本人认为掌握数学思想比掌握知识点重要得多，实际上每掌握一个数学思想就是掌握一种思考问题的方法，但它本身比较抽象，并且难于掌握。我所归纳得数学思想主要包括：数形结合、整体思想、归纳思想、极端思想、特殊思想、对称思想、逆向思维等等。
重视推导过程
这里说的推导过程主要是指，能够根据课本的最基本概念，把其他概念推导出来，这样经过自己的推导，就可以对概念或定理或推导公式有了更深刻的认识，然后只需记住最基本概念，其他定理就可以自己简单的推理出来，这样，记所有定理的时候会更熟悉，考试时候如果忘了某些定理还能过很快的推导出来。
并且定理的推导过程的思想和方法很重要，这些也往往是考试的时候常见的推导和计算方法。
初中知识很多，很多内容是你没有见过的，只有重视最基础的定理及其推导方法，在遇到难题的时候、没有见过的题的时候根据这些方法，就能很快的做出来。
以上就是醉学网小编为大家精心准备的关于七年级数学怎样才能学好的具体内容，供大家参考，希望可以给大家带来帮助。初一数学是一个为今后打基础的重要阶段，所以大家一定要将初一数学学好，平时多做一些练习题，上课认真听讲。
总结一下我学初一数学的方法：
1.刷定义
按书上目录章节，背诵默写每个定义／公式。现在思维导图这个概念很流行了，自己做个导图，边学边做边默，睡前过一遍，早起过一遍，记忆会非常深刻。一段时间所有知识点来个复习。这个一定自己写，不要去看人家归纳的，一定要自己抄一遍，然后背和默。为啥我觉得初中数学不难，因为他有定义和公式，非常清楚明白，一般的题再答不出来，用笨办法，套定义套公式把能写出来的都写下来，经常写着写着答案就出来了，尤其证明题。绝大部分都是可以这样死做出来的，当然这样子肯定会慢。
2.吃透例题和经典母题
教材编的挺好的，题目由简到难带出知识点。每个知识点的例题自己做一遍，再对照书上对比一下。做题的时候如果不会我们就看一下例题，看看这题和例题之间区别在那里。也可以问问老师有没有推荐经典母题的书，一定去买。经典母题，一道题里面包含着很多考点，它轻微的做一点改变，它就会变成一种新的题型，这种母题是非常优秀的，你做会一题，就一通百通。
3．重点针对训练＋错题本
这个没什么好说的，就是哪里不会做哪里。试卷或者做题是检验你掌握情况的最好办法。但我不提倡题海战术，如果你没有吃透，在解题思路是不对的情况下，做很多同类型的题只是在重复犯错误，你在巩固错误的思路，这就南辕北撤了。我除了书配套的一本练习册之外，我们老师那时候还给推荐了一个类似于课课练的东西，我就做这两个还有学校搞的题。后面跟了个提高班的老师，也就做他出的经典的母题。其他的我一题都不会自己去找来做的，我花那么多心思在研究怎么样学好数学上，就是为了不想花时间去做题。
数学是初中阶段的基础学科，学好数学不仅有利于物理化学等科目的学习，还能培养学生的数学思维，帮助学生更好地成长。学好数学对每个人都是非常重要的，但是很多学生却不喜欢数学，觉得数学很难。其实这是因为他们没有掌握恰当的学习方法，所以才会出现学习效率低下的问题，进而影响到他们的学习兴趣。这里我给大家分享一些初一数学的学习方法技巧，希望对大家有所帮助!
学好初一数学的方法技巧
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种.种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
初中数学考试技巧
首先要调整心态，不要有太大的压力，从而影响到正常水平的发挥。其次，遇到难题时要冷静，不要被难题吓到，而是要认真审题，找出解题的关键点。再次，不要过分追求速度，考试的时候要重视做题的质量，尽量将每道题都做对，并且进行检查，提高准确度。最后，减少不必要的扣分，对于简单的题目要保证规范正确，中等题目要求稳，确保拿分，难题要尽力而为，尽量拿分。
初一的数学这样才能学好：
1、课内重视听讲，课后及时复习。初一学生的数学能力培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。
2、适当多做题，养成良好的解题习惯，修炼必要的解题能力。
3、学会对初一数学的知识进行复习和预习，形成一个良好的数学学习习惯。
4、要培养初一学生的数学严谨性。
5、初一数学内容包括有理数、整式、一元一次方程、 图形的认识四个单元，是初中其他学期知识的基础。
同学们在进入初中学习数学时，可能一时无法适应，初中数学的学习节奏。初中数学学得不好的同学有可能在于他们并不精读于课本，或是在学习的过程中不善提问题，与老师与同学交流。再有就是课堂不注重课堂效率，认真汲取老师讲授的知识。下面是我给大家带来的学好初一数学的六大 方法 技巧，希望能够帮助到大家!
学好初一数学的六大方法技巧
1、做好预习：
单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。
2、认真听课：
听课应包括听、思、记三个方面。听，听知识形成的来龙去脉，听重点和难点，听例题的解法和要求。思，一是要善于联想、类比和归纳，二是要敢于质疑，提出问题。记，指课堂笔记——记方法，记疑点，记要求，记注意点。
3、认真解题：
课堂练习是最及时最直接的反馈，一定不能错过。不要急于完成作业，要先看看你的 笔记本 ，回顾学习内容，加深理解，强化记忆。
4、及时纠错：
课堂练习、作业、检测，反馈后要及时查阅，分析错题的原因，必要时强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了，不能将问题处于悬而未解的状态，养成今日事今日毕的好习惯。
5、学会 总结 ：
冯老师说：“数学一环扣一环，知识间的联系非常紧密，阶段性总结，不仅能够起到复习巩固的作用，还能找到知识间的联系，做到了然于心，融会贯通。
6、学会管理：
管理好自己的笔记本，作业本，纠错本，还有做过的所有练习卷和测试卷。冯老师称，这可是大考复习时最有用的资料，千万不可疏忽。
目前初中学生学习数学存在一个严重的问题就是不善于读数学教材，他们往往是死记硬背。重视阅读方法对提高初中学生的学习能力是至关重要的。新学一个章节内容，先粗粗读一遍，即浏览本章节所学内容的枝干，然后一边读一边勾，粗略懂得教材的内容及其重点、难点所在，对不理解的地方打上记号。然后细细地读，即根据每章节后的学习要求，仔细阅读教材内容，理解数学概念、公式、法则、思想方法的实质及其因果关系，把握重点、突破难点。再次带着研究者的态度去读，即带着发展的观点研讨知识的来龙去脉、结构关系、编排意图，并归纳要点，把书读懂，并形成知识网络，完善认识结构，当学生掌握了这三种读法，形成习惯之后，就能从本质上改变其学习方式，提高学习效率了。
提高听课质量要培养会听课，听懂课的习惯。注意听教师每节课强调的学习重点，注意听对定理、公式、法则的引入与推导的方法和过程，注意听对例题关键部分的提示和处理方法，注意听对疑难问题的解释及一节课最后的小结，这样，抓住重、难点，沿着知识的发生发展的过程来听课，不仅能提高听课效率，而且能由“听会”转变为“会听”。
有疑必问是提高学习效率的有效办法学习过程中，遇到疑问，抓紧时间问老师和同学，把没有弄懂，没有学明白的知识，最短的时间内掌握。建立自己的错题本，经常翻阅，提醒自己同样的错误不要犯第二次。从而提高学习效率。
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