什么是桥语求高手给解答
桥语（津梁语，Litila，又名津梁典范语）她创造于2007年底，由瞿锦波一手创造。
她是一种分析语，但是词汇变化上趋向屈折语，词义上趋向黏着语。桥语的屈折语特点：词汇在变化词性时词汇的后缀都需要变化，例： era人→eri人的。桥语的黏着语特点：每个语素、词缀都有固定不变的意思，随着语素、词缀的改变相应的词汇的含义也会产生变化。桥语的分析语特点：没有冠词，除了“主格”没有其他“格”的变化，依赖词汇在句子中的顺序，词汇在句中的位置变化会引起整句句子含义的变化，在表达 时态、语态时需要副词与动词搭配表达。
桥语是指用来连接多种语言或者语言之间不同用法的语言。例如，英语中的“and”、“but”、“or”等词汇可以连接不同的单词或者语句，并起到桥梁作用。桥语在语言交流中非常重要，可以帮助人们更好地理解对方的意思，弥补语言上的差异。
1. 桥语是一种辅助学习语言的方式，主要是通过学习桥语，帮助学习者逐步理解目标语言，以便更好地掌握和应用目标语言。
2. 桥语通常包括从母语到目标语的语法、词汇、口语表达等方面的转化和理解，同时也会涉及到文化差异等相关知识。
3. 通过学习桥语，学习者可以更好地适应目标语言环境，减轻学习难度，提高学习效率。
1. 桥语是一种辅助学生学习科目的辅导语言。
2. 桥语是在创造条件让学生完全理解掌握某个学科的前提下，利用一种中介语（即桥语）引导学生掌握目标语言。桥语中的词汇、语法和表达方式相对简单，良好的桥语也可以有助于提高语言学生的学习热情和能力。
3. 桥语在语言学习中已经被广泛采用，特别是用于中文学习者的英文教学中，但随着教育技术的发展，人们现在还在研究利用桥语来辅助其他学科的教学和达成跨文化交流的目的。
桥语是指在跨境跨文化的沟通交流中，用来连接文化差异，使得交流更为顺畅的语言或表达方式。
1. 桥语的作用就在于为跨文化交流中涉及到的文化差异提供一个缓冲区，让参与者之间能够更好地理解对方的意图和表达。
2. 桥语并不是翻译，而是一种解释或说明，它可以是某个词汇，也可以是某一类语言或文化上的知识。
3. 桥语一般具有语言通用性、文化普及性等特点，比如地球村、互相理解、交融等，这些词汇都是常见的桥语。
