就业指导课的内容通常涵盖多个维度，旨在帮助学生建立全面的职业认知与实践能力。根据搜索结果，其核心内容可归纳为以下六大模块：
自我探索
通过兴趣、价值观、技能评估工具（如霍兰德职业兴趣测试）帮助学生明确职业定位。
目标设定与路径设计
引导学生制定短期（1-2年）和长期职业目标，并规划实现路径，包括升学、就业或创业方向。
动态调整机制
建议学生根据职业发展需求和市场变化，定期更新职业规划。
求职材料制作
教授简历、求职信的撰写技巧，提供模板参考，并强调格式规范与个性化调整。
面试技巧
包括面试前准备（如企业调研、模拟面试）、面试礼仪、回答策略及压力管理。
就业信息获取
指导学生利用校内外资源（如招聘会、行业报告）获取及时就业信息。
职业道德与素养
强调责任心、团队合作、沟通能力等职场核心素养，培养正确择业观。
职业规划意识
帮助学生树立“先就业，后择业”的观念，同时关注职业发展潜力。
就业政策解读
介绍国家就业政策、行业动态及企业用人标准，指导学生合理规划求职方向。
权益维护
讲解劳动合同签订、五险一金等法律知识，防范求职陷阱。
课程设计
采用案例分析、模拟项目、小组讨论等实操形式，强化理论应用能力。
效果评估
通过自我评估、同行评价及教师反馈，帮助学生调整学习策略。
生涯规划课程建设
结合行业需求，设计模块化教学内容，培养跨界整合能力。
教学方法创新
采用“三维互动模式”（情景重构、角色代入、协作探究），形成“认知-体验-实践”闭环。
以上内容需结合学校实际情况灵活调整，注重理论与实践结合，以提升学生的职业竞争力和就业适应能力。
温馨提示：
