经过这次全国消防安全宣传日培训学习，体会到学校消防安全工作不是一时一事就能做好的，是经常性的工作。培养消防安全潜意识，就是要使每个人绷紧消防安全这根弦，学会处置火灾事故、具备自防自救能力，努力营造全校消防氛围，从而创造一个平安、祥和、文明、和谐的校园环境。以下是我的心得体会：
只有思想上重视起来，安全行为才有保障。这是我们多年来的工作经验之一。为此，我们十分重视消防安全工作的宣传。这次的全国消防安全宣传日，我们主要从这三方面落实这项工作：第一通过学校会议进行消防安全宣传，提出注意问题，要求各部门将安全牢记在心；第二通过横幅、板报、国旗下讲话、班会课等形式对全体师生进行消防安全教育；第三邀请专业消防知识讲解员对我校教职工进行消防安全讲座。
这次xx防火中心对我校教职工进行消防安全知识讲座。向我们介绍了消防的基本常识：燃烧三要素、火灾的`分类、灭火的基本原理、灭火器的类型及灭火范围、使用方法等。明岗明责，加强检查是强化管理力求实效的重要举措，我们确定重点防火部位，明确重点防火部位负责人。根据我校实际情况，我们将实验室、学生寝室楼作为消防重点部位。实验室由实验室管理员负责，寝室楼由生活教师负责。其中我校高中寝室楼为封闭式结构，消防管理难度较大，这个月初，学校花费购买了xx个烟x器安装在高中寝室楼。
对全校的消防器材、各项用电设施进行大检查，防止过期与设施老化。加强对实验室药品的管理，尤其是对易燃易爆药品加强管理，保证无一例隐患存在。面向全体师生开展一次消防逃生演练活动，通过具体地逃生演习加深全体师生对消防安全知识重要性的认识。
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