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2016年中考语文病句复习指导学案之位置不当

发布时间:2024-05-08 19:24:13

病句复习指导学案

学习的原则是:先易后难;从典型语病突破;注重语感;成分分析

2016年中考语文病句复习指导学案之位置不当

关注重要标志

(一)、关联词语

出现了关联词(连词),可能是搭配不当、残缺、语序不当等语病。关联词的误用主要表现在错用、移位、漏用、赘余等方面。

(1)位置不当

2016年中考语文病句复习指导学案之位置不当

分句主语相同,关联词语一般放在主语的后面;分句的主语不同,关联词语一般放在主语的前面。

①翻译的作品日渐其多,一方面这些作品提高了中国的学术文化的素养,另一方面也促进了中国书面语言的发展。

(两个分句的主语是相同的,应将"一方面"移至主语"这些作品"之后。)

②由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,就是成本比沿海的高。

(关联词位置不当,主语不一致,关联词应在主语之前,应将不是”调至质量”前)

2016年中考语文病句复习指导学案之位置不当

③有些炎症,西药能治,中药照样能治,不仅中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小,成本较低。

(不仅”应调到中药”后,因为后一分句主语也是中药”。)

④中星九号”虽然采取不加密方式传输节目,居民只要安装卫星地面接收设施就可收看,但在目前的情况下,只有偏远地区受益。

(虽然”应放在句首。)

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