实验和分析，对相关问题的内在本质和规律而进行的调查研究、实验、分析等一系列的活动，为创造发明新产品和新技术提供理论依据，或获得新发明、新技术、新产品。科学研究的基本任务就是探索、认识未知和创新。
在科学教学中，很多规律的得出，都是通过科学探究的方法，直接或间接归纳而来的。
在科学探究活动中，发现新现象、新问题，归纳出新规律，解决新问题。
经历完整的思维训练过程，发展学生的科学思维品质。
锻炼和培养了学生的表达能力，提高个人的逻辑思维能力。
温馨提示：
