小学学写策划书教案可以通过以下步骤进行：
策划书通常包含以下核心部分：
活动名称 ：简洁明了地概括活动主题
活动背景 ：说明活动举办的缘由和意义
活动目的 ：明确活动要达到的具体目标
活动步骤 ：详细列出活动流程和时间安排
所需资源 ：包括物资、场地、人员等
负责人及分工 ：明确各角色职责
语言简洁 ：使用通俗易懂的语言，避免复杂句式
内容具体 ：每个部分需有明确指向，避免模糊表述
格式规范 ：采用标题+正文+落款的结构，注意排版美观
以“中秋灯谜会”为例：
活动背景 ：中秋将至，缓解游学思乡情绪
活动目的 ：丰富课余生活，传承传统文化
活动步骤 ：
分组讨论灯谜内容及流程
安排猜灯谜、制作灯谜等环节
结束时进行灯谜展览
所需资源 ：灯谜纸、彩笔、场地布置材料等
负责人及分工 ：指定组长组织协调
导入阶段 ：通过中秋故事或诗词激发兴趣
自主探究 ：学生分组讨论活动方案，教师提供范例指导
撰写练习 ：学生根据讨论结果撰写策划书，教师巡视指导
成果展示 ：评选优秀策划书，进行班级交流
目标明确 ：策划书需围绕教学目标设计，避免偏离主题
可行性 ：活动安排要符合学生年龄特点和实际条件
评估反馈 ：通过课堂讨论或作业评估学生对策划书写作能力的提升
温馨提示：
